De montessorimethode bekeken door een EDI-lens
Gedegen empirisch onderzoek naar de effectiviteit van de montessorimethode – hierna: de Methode – ontbreekt. Desondanks kan nagegaan worden of de Methode kenmerken bevat van bewezen effectivieve didactische instructieprincipes zoals geformuleerd door Rosenshine (2012).
Lees meer »