Tag archieven: achtergrondkennis

Verplicht Fries op school: ‘In goed idee?’

Geert Driessen Samenvatting De Friese Provinciale Staten verplichten alle Friese basisscholen en scholen voor voortgezet onderwijs Friese les te geven, en alle kinderen op die scholen Friese les te volgen. Dit terwijl nog geen kwart van die kinderen thuis Fries spreekt. Taalimperialisme? Waar komt dat toch vandaan? Is het aan de kinderen gevraagd? De ouders,… Lees meer »

Lees meer »

Kennis als bouwsteen van begrip: een meta-analyse

In deze meta-analyse, gebaseerd op acht relevante studies, werd het effect van achtergrondkennis op het tekstbegrip van leerlingen in de bovenbouw van het primair onderwijs onderzocht. Naast de grootte van de effecten werden ook de onderzoeksvraag, de onderliggende theorie en de gehanteerde methode van elke studie nader geanalyseerd.

Lees meer »